有自己教学特色有喜欢的教育模式性格开朗幽默风趣能真正走入学生让学生喜欢学习提高自己上门家教二年初二学生从45分的数学提高到87分学生喜欢有风趣有幽默感的我在学习中苦中作乐辅导机构一对一四年级学生从数学图标应用题基本没有概念没有想法反感数学我对症下药让孩子在生活中找到实际的数学原理与数学爱好让学生由反感变为不反感再过半个月基本上对学习有激情有良好的学习习惯现在基本上数学成绩名列前茅
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