为缅怀先烈、传承精神，日前，“信仰的力量——大中小学生同上一堂大思政课”活动在雨花台烈士陵园举办。
现场教学环节中，思政课教师们通过微课形式，围绕“理想信念”这一主题，开展“同题异构”。课堂在南京市佳营小学师生朗诵的《理想》中拉开序幕。
接着，南京中华中等专业学校、江苏省戏剧学校两个中职阶段课程进行现场展示。南京中华中等专业学校闫妍老师通过讲述袁咨桐烈士的故事，引领学生感悟雨花英烈精神。该校志愿服务社团“信仰的力量”（全国中小学志愿服务示范项目）成员现场演绎袁咨桐的故事，表达了致敬革命先烈、传承红色基因的情感。整个微课体现了思想政治理论第一课堂和学生社团第二课堂的合力育人特色。江苏省戏剧学校王欢老师创设学生特定学习情境，围绕学生在表演郭纲琳烈士事迹中的困惑，有针对性地开展思政教育，引领学生走近先烈，理解、领悟先烈精神，最后，成功地在舞台上塑造了英烈的丰满形象，体现了思想政治课堂和理论课堂的同频共振。
接着，南京高等职业技术学校、江苏农林职业技术学院两位老师开展高职阶段的课程。南京高等职业技术学校蔡圣凤老师引领学生走近同龄烈士石璞，以烈士的英雄事迹为情境，启发学生从历史、理论、实践等维度探究青年的使命和担当，明白一代人有一代人的长征路，要成为有理想、有本领、有担当的新时代新人。整节课体现了思想政治理论课堂的针对性和实效性。江苏农林职业技术学院马克思主义学院邢珺珂老师通过生动讲解恽代英烈士的事迹，激励学生传承雨花精神，勇担时代使命。
最后，南京工业职业技术大学吕明磊老师讲授本科学段的课程。吕老师从雨花英烈精神的科学内涵、思想土壤和当代启示三个角度展开理论分析，论述雨花英烈身上体现的理论的清醒、信仰的坚定、行动的自觉。
这次活动，是职业院校有效推进职业教育大中小思政课一体化建设的一次有益尝试。整堂课依托雨花台爱国主义教育基地载体，围绕“信仰的力量”主题，分别与不同学段的思政课程相匹配，同一个主题、同样的素材、不同学段的师生、多样化的教学方法、螺旋上升教学要求、“种好责任田”的担当，体现了大中小思政课程的一体化建设的理念，彰显了立德树人的合力。
现场教学活动结束后，与会专家学者、教育工作者就大中小学思政课教学内容、教学方法的衔接与融合等问题进行了深入探讨和交流。南京师范大学马克思主义学院院长王刚教授对教师的授课进行了精彩点评。大家一致认为，通过开展大中小学思政课教师共上一堂课活动，可以进一步加强各学段思政教育的有机衔接，推动思政教育的系统化、整体性发展。